domingo, 1 de julio de 2018



 GESTIÓN DE LA CALIDAD EDUCACIONAL

La unidad curricular “Gestión de la calidad educacional”  aspira que el participante logre identificar en un abanico de opciones y posibilidades investigativas desde  la dinámica interactuante de la Línea de Investigación que le permitan la discusión temática, sistémica y dirigida desde las distintas perspectivas paradigmáticas, metódicas, enfoques posibles áreas de investigación.  Por ello, es que este blog le aportará herramientas para que los participantes amplien su conocimiento respecto a los contenidos a desarrollar.


Contenidos

- Calidad y excelencia educativa. Gestión de la Calidad. La Gestión de la Calidad: técnicas,  paradigma, estrategia, sistema o filosofía.  Gestión de Calidad e Implicación Educativa
- La Gestión de la Calidad como función especializada y profesionalizada
- El desarrollo de la calidad orientada al Proceso educativo, la formación docente y la investigación educativa.
- Calidad como proceso gerencial dirigido a la satisfacción de las expectativas en la formación docente y pertinencia social.
- El desarrollo de la calidad orientada a la prevención de la violencia escolar; al Sistema Universitario, a las Personas – Personal académico; la Cultura organizacional, el Servicio escolar / Servicio educativo y la creación de Valor Docente / Valor Humano
- Gestión de la calidad total en organizaciones educativas
- El cambio organizativo basado en la calidad educativa
- El cambio cultural en la gestión de la calidad total e impacto en las organizaciones educativas.

REVISA AQUI LA PROGRAMACIÓN DEL CURSO

¡SEAN BIENVENIDOS.....!


ACTIVIDADES PREVIAS A LAS CLASES PRESENCIALES

1.- SUSCRIBETE AL BLOG Y DEJA TUS COMENTARIOS SOBRE LAS EXPECTATIVAS QUE TIENENE DEL CURSO


2.- AQUÍ PUEDES DESCARGAR MATERIAL QUE TE SERVIRAN PARA DESARROLLAR LA PRIMERA CLASE:
PDF1 
PDF2
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5 comentarios:

  1. Apreciados participantes, recuerden hcer los comentarios respectivos. Feliz día...

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  3. Buenas tardes. Considero que esta unidad es muy importante ya que permite autoevaluarnos como docentes y evaluar la Gestión de la Calidad de nuestro centro educativo. A tal fin de conocer y hacer los cambios necesarios para mejorar el Sistema educativo. Para ello deben considerarse unas series de elementos o etapas que deben ponerse en práctica como los son el diagnóstico, la planeacion , ejecución, seguimiento y evaluación de las acciones de cada uno de los docentes de una institución.

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  4. hola, buenas tardes.... muy bueno este recurso..... esperando que mis compañeros tengan la oportunidad de visitar este sitio, para que asi podamos interactura

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